注释是一种常见的阅读方法。写在书里空白色的地方，帮助你理解和深入思考。下面分享一下适合五年级学生学习汉语的标注方法。让我们看看！
五年级语文注释的制作方法
1.批次标题
标题在文中的作用:概括内容，表达中心，线索，指出时间地点的感受。
你的问题。
2.批词
选词。至少选五个，在文中找五个有价值有品味的词。如成语、形容词、动词等。；可以批注，解释，造句，欣赏。
写一个句子。最好的办法是提取五个单词，选三个单词写单词，培养学生的片段写作能力。
3.批量内容
回答格式:谁做什么。
尽可能准确的表达。
4.批量结构
不管文章多长，都可以分为3-4个部分。划分不要太细，标准也不要太统一，只要合理就行。
用准确的词语概括内容。一般10个字左右，太长，太啰嗦，太短，总结不清楚。
5.批量情感
注意多角度梳理人物情绪。
用词准确。比如:愤怒、仇恨、怨恨、爱、敬佩等。
6.批量写入
了解常用的写作技巧。
学会判断文章的主要写作技巧。
7.批句
学会判断和选择课文中的重要句子。
一、修辞句。
b，哲理句。
c，重点句子。
d、描述性句子。
一般选择三句话进行注释，但欣赏时要注意表达的顺序和层次。
8.批量段落
开头一段。
过渡段。
摘要段落。
