玩具是孩子童年的玩伴。俗话说“交朋友要小心，教好朋友”，儿童玩具也是如此。那么，儿童玩具应该如何购买呢？对不同年龄的孩子和儿童玩具有什么好的推荐？使用和存放儿童玩具需要注意什么？
什么是儿童玩具
儿童玩具是儿童童年最好的玩伴。与父母相比，玩具陪伴孩子的时间更长。儿童玩具是专门提供给孩子玩的玩具，有利于培养孩子的想象力、创造力和动手能力，培养孩子的好奇心和耐心。
儿童玩具的类型儿童玩具有很多种，可以适用于不同年龄的孩子，培养孩子不同方面的能力。常见的儿童玩具有以下几类:
1.拼图玩具:拼图玩具经常在室内使用，可以很好地开发孩子的动手和动脑能力，教会孩子认识新事物，培养孩子以人为中心和定性，从动手的快乐中获得成就感。
2.游戏玩具:游戏玩具可以发展孩子的思维，锻炼孩子的操作技能和身体协调能力。
3.数字玩具:数字玩具激发孩子对数字、形状和方向的认知。
4.工具玩具:工具玩具让孩子了解生活中常用的工具，学会如何使用，锻炼动手能力。
5.益智玩具:益智玩具锻炼孩子的大脑能力，培养孩子的逻辑概念，加深孩子对事物的认知，激发孩子的兴趣，鼓励孩子的创造能力。
6.交通玩具:交通玩具可以帮助孩子了解交通工具，了解各种车辆的功能，提高自理能力。
7.卡通玩具:当父母不在身边时，卡通玩具往往是陪伴孩子而不是父母的好朋友，有助于孩子的情感成长。
8.沙滩玩具:沙滩玩具是户外玩具的代表，可以锻炼孩子的手和大脑，培养孩子的兴趣，培养孩子良好的性格。
儿童玩具的作用是什么儿童玩具在儿童成长过程中起着非常重要的作用。它们对孩子认识世界、动手动脑的创造力、设计能力、培养孩子的兴趣都很有帮助。它们是儿童启蒙的教科书。
1.玩具可以增强情感认知
首先，每个玩具都有自己的形状，孩子们可以触摸和感知。玩具的颜色、温度、材质、声音都能给孩子一种直观的感受。孩子可以锻炼一系列的动作，比如看、听、摸、闻、握、吹。玩具不仅能给孩子情感认知，还能巩固孩子对生活的印象。可以说，孩子在广泛接触现实生活之前，是通过玩具认识世界的。
2.玩具可以激发热情
不管孩子是否正确使用玩具，玩具都可以被孩子玩和操纵。这样既能培养孩子的兴趣爱好，又能满足孩子对事物的驾驭能力。通过满足孩子的需求，可以调动孩子的积极性，让他们快乐、享受玩耍，一点一点积累生活经验。
3.玩具可以锻炼想象力
有些玩具不仅需要手，还需要大脑。孩子们在玩玩具时不可避免地会遇到一些问题。这些问题都需要他们的小智慧来解决，可以开发他们的想象力。他们在解决问题、克服困难的同时，也培养了自己奋进的良好品质。
4.玩具可以培养合作精神
有些玩具游戏需要孩子或大人来做。就像一个角色扮演游戏，有“医生”也有“病人”。只有孩子们一起工作，他们才能玩得开心。在这个过程中，可以有效地培养孩子的合作精神。
购买儿童玩具1.根据年龄选择玩具
玩具是为不同年龄的孩子设计的，有针对性。此外，年龄较小的孩子玩年龄较大的玩具时，可能存在安全隐患。
2.检查生效日期
家长在购买时应仔细观察保质期，避免因购买超过使用期限的玩具而造成安全隐患。
3.了解如何使用它
这也是购买玩具时要注意的地方。有些玩具的使用比较复杂，比如儿童学习机、儿童自行车等等。
4.注意玩具的安全
比如水下玩具，商家会标注那些没有救生效果的玩具，家长要多加注意。也有一些标签，比如:“不适合一定年龄的孩子”，所以要特别注意甄别。
5.不要购买“三无”产品
国家规定，所有玩具必须标明生产厂家、地址和合格证，并检查玩具使用说明书是否齐全，毛绒玩具中是否有细菌沉积，染料色素等对儿童健康危害极大的元素。
6.选择适合孩子个性的玩具
家长在选择玩具时，不要紧跟潮流，让孩子在玩具中找到乐趣，学习技能，获得成就感。
不同年龄儿童推荐玩具0-6个月大的婴儿
0-6个月也叫宝宝的蹲便期。在此期间，孩子在选择玩具时首先要注意安全和清洁。他们可以根据自己的生长发育需要选择玩具，比如锻炼视力、区分色卡和物体模具；锻炼听力，敲钟辨别声音等。
6个月至1岁的婴儿
宝宝在6-12个月的时候就有了坐、爬、甚至走路的能力，语言能力也在逐渐发展。这个时候，孩子喜欢拍打物体，把看到的东西都放进嘴里。家长需要给孩子选择能帮助孩子锻炼身体活动的玩具，最好选择大一点的玩具，避免误食。比如木琴和学步车都是专门为这个年龄段的孩子设计的益智玩具。
1-2岁的婴儿
宝宝长到1-2岁，简单的话能说清楚，动作变细，有一定的思维能力。在这个时候，孩子们喜欢和别人互动和玩耍，尤其是和他们的妈妈。在这个阶段，孩子们应该准备一些他们可以操作的简单玩具，比如拼图、积木和串珠玩具。
2-3岁宝宝
孩子3岁左右，已经到了调皮捣蛋的年纪。这时孩子可以跑跳，强化自我意识，主动选择小伙伴，对各种事物特别好奇和喜欢模仿。在这个阶段，有手有脑的玩具是最适合的，比如球、模型等等。
3-5岁宝宝
当孩子长大，能够独立思考和社交时，就要准备益智玩具，比如镶嵌玩具和配对玩具，训练他们的思维，灌输他们正确的逻辑概念和价值观。
5岁以上的婴儿
孩子6岁左右时，家长需要给孩子准备运动玩具，比如跳绳、毽子和各种球类运动，锻炼孩子四肢的协调能力和肌肉的均衡生长。
儿童玩具使用注意事项1.熟悉用法。家长首先需要熟悉玩具的正确使用方法，教育孩子避免因使用不当而造成安全隐患。尤其需要注意的是玩具包装上特别标注的警示文字。玩具开箱后，及时扔掉玩具不必要的外包装，有说明书的保留说明书。
2.妥善保管玩具。玩完后妥善保管玩具，并做好清洁工作。比如毛绒玩具容易积累细菌，对孩子的健康造成危害，所以需要经常清洗，保证清洁。
3.彻底检查玩具。父母应该经常检查玩具是否损坏。有些玩具坏了之后有尖锐的棱角，很容易伤到孩子。
如何存放儿童玩具1.养成好习惯
为了让孩子养成捡玩具的好习惯，在生活中清理自己的生活是一种重要的自立能力，孩子在捡玩具的过程中也可以培养责任感。
2.准备一个房间
家长要给孩子准备一定的空房间，让他们学习如何存放玩具。当孩子有一个空固定存放玩具的房间时，他们会珍惜和保护玩具，有利于孩子建立自我保护和保护他人的意识。
3.教孩子如何存放玩具
父母需要教孩子如何存放玩具。玩具要从小到大分类，大的放下面，小的放上面，经常在方便的地方玩等。，从而培养孩子做事的逻辑性。
4.教孩子如何管理玩具
父母应该教会孩子管理不同类别玩具的能力。包装好的玩具，玩好了就要打包存放。不同类型的玩具应该分开分类，以免杂乱。这样既能帮助孩子培养理性思维，又能培养孩子认识世界、分辨事物的能力。
