01
孩子玩玩具时，你是如何陪的？
知名《当代生物学》杂志曾经有一项来自美国心理与脑科学专家Chen Yu的研究。
一群家长和他们的宝宝被邀请到实验室玩耍。
一开始，实验者任由家长陪宝宝玩耍，然后根据家长与宝宝互动的情况，分成三类：
1.家长第一时间与宝宝一起玩玩具；
2.家长在一旁静静陪伴，当宝宝需要帮助，家长才及时回应和指导；
3.家长在一旁发呆或关注其他事情，从头至尾没跟宝宝有任何互动。
结果：
第3组的宝宝很快败阵，他们一开始因好奇而被玩具短暂地吸引注意力，但没多久就失去了兴趣，不玩了。
第二轮实验中，剩下第1，第2组，研究者让家长的目光短暂离开。
结果：
第1组宝宝开始纷纷转移注意力，因为他们立即意识到爸爸妈妈没陪他们玩，他们不干了。
第2组宝宝的专注力最好，即使他们发现爸妈的目光离开，仍旧能安静地玩上一会。妈在关注着自己，只要他们需要，爸爸妈妈就能帮助他们。这大概是因为，他们知道爸爸妈
所以，陪伴最好方式——我在你身边，关注你，却不打扰你。
正确的陪娃方式：
陪伴却又适当保留孩子独立探索的空间，孩子需要时，父母能及时回应。
02
打扰让孩子失去了什么？
蒙特梭利有句名言：除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。
1
被打扰的孩子不专注
孩子专心搭积木，把积木堆起来又哗地推倒，然后再堆，再推……堆的时候很专注，推的时候很兴奋。
妈妈过去说：“来宝贝，看妈妈给你盖座大楼。”
孩子跺脚大叫：“不，我不要！”
孩子正投入时，请不要轻易打扰，这是他们注意力高度集中和发展的好时机。孩子的专注力不是被培养出来的，而是被保护出来的。
2
被打扰的孩子不独立
在中国，很多4~6岁的孩子还不能独立吃饭。
家长跟在孩子后面追着喂、抱着喂、哄着喂，一顿饭吃上一个小时是常事。
而在国外，很多2岁左右的孩子已经开始独立吃饭。
外国妈妈的做法是，在问孩子确定不吃饭并且过了吃饭时间就没有饭吃后，将孩子的碗碟撤掉，允许孩子到一旁去玩儿，几个小时后，玩累的孩子表示饿了，却被妈妈拒绝说“要为自己说过的话负责，过了饭时就是没有饭吃的”，慢慢的，孩子就会准时出现在饭桌前。
我们帮忙越多，孩子的独立性就越差、依赖性也越强。给孩子成长的空间，他会变得比你想象中更棒。
3
被打扰的孩子缺乏创造力
一岁半的孩子自己在游戏垫上玩耍，试图拿到书桌上的一本书，却够不着。
小家伙环顾四周，最后把自己的小椅子推过去，慢慢爬上桌子，拿到了书。
孩子妈妈只是在一旁静静地看着，没出声。
孩子一遇到困难大人便挺身相助，实际上是破坏了孩子思考的过程。学会放手，让宝贝自己想办法，去发现，去探索，创造性思维自然而然会被激发。
03
不陪就是最好的陪，是错的！
很多年轻的父母用“工作忙”“赚钱养家”“没经验”做借口，“名正言顺”的把孩子扔给老人。
很多父母，虽然在孩子身边，全程跟孩子没有任何沟通只顾自的玩手机，看电视……
更多父母，放任孩子不管，美其名曰“让孩子自由成长”。其实是不知道如何陪伴孩子！
父母应该做孩子的观察者、协助者与鼓励者。
孩子独立玩耍的时候，你要耐心的欣赏；孩子要你一起玩的时候，你要积极的参与；当他有困难的向你提出帮助请求的时候，你可以引导他解决；当他通过自己的努力克服困难时，你要及时给与鼓励。
孩子不喜欢你扮演“教师”角色，而是希望你是观察者、协助者、鼓励者，这样孩子的独立性会得到培养，专注力也会充分发展。
