她知道老师看过这部电影。
她知道老师看过这部电影。
2.宾语从句的分类
1.动词宾语从句:顾名思义，是动词后面的宾语从句。
他问我他的整个书法是我们班最好的。
2.介词宾语从句:顾名思义，是位于介词之后的宾语从句。
我同意你刚才所说的。我同意你刚才所说的。
3.形容词宾语从句:顾名思义，是形容词后的宾语从句。
我担心我会迟到。
3.引导名词从句的连接词
1.那就是:没有意义，object子句中没有组件。
这在大多数情况下可以省略，但在以下情况下不可以:
(1)当一个动词后面跟有两个以上以该动词为首的宾语从句时，第一个可以保存，但后一个不能保存。
他说你太年轻，不明白这件事，并要求他不要告诉你。
②当主句的谓语动词和宾语从句之间有括号时，不能省略。
就在这时，我第一次注意到他准备和我们说话。
③当该子句是双对象的直接对象时，则不能保存
我不能告诉他他母亲去世了。
④当它放在一个句子的开头时，
我相信我们队会赢。
2.whether/if:指出宾语从句中是否没有成分。
我不知道这么多年后他是否还住在这里。
3.连接代词:什么，哪个，谁，整体，整体，无论什么
你知道红警游戏谁赢了吗？
知道红警游戏谁赢了吗？
这本书会告诉你最好的首席执行官应该知道什么。
这本书会告诉你最好的CEO应该知道什么。
做自己喜欢的事。
做自己喜欢的事。
4.连接副词:在哪里，什么时候，如何，为什么
这些孩子不知道他们的袜子里有什么。
你能告诉我为什么你今天早上开会迟到了吗？
你能告诉我为什么你今天早上开会迟到了吗？
他没有告诉我我们什么时候应该再见面。
他没有告诉我我们什么时候能再见面。
你能告诉我你如何使用新的面板吗？
你能告诉我如何使用这个新的操作面板吗？
我们谁也不知道这些新零件能在哪里买到。
没人知道这些新零件能在哪里买到。
4.做宾语从句的题目要注意以下几点:
1.紧张的
①主句为现在时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。
我不知道他什么时候回来。我不知道他什么时候回来。
他告诉我他姐姐昨天回来了。他告诉我他姐姐昨天回来了。
②主句为过去式时，宾语从句必须为过去式。
她问我是不是觉得整支笔都是。她问我是否知道这是谁的钢笔。
他说他可以在晚饭前完成工作。
③当表达客观事实或普遍真理的句子用作宾语从句时，总是使用一般现在时。
老师说地球绕着太阳转。
2.词序
所有从句都使用陈述句顺序，宾语从句也不例外。
我想知道他告诉了你什么。我想知道他跟你说了什么。
3.虚拟语气
在诸如要求、命令、建议、决定、坚持、渴望、请求、命令、怀疑等动词之后。，宾语从句往往是“+动词原形”。
我赞成她独自工作。我坚持让她自己工作。
指挥官命令部队立即出发。
4.它可以用作形式宾语。
①动词制造、发现、思考、感受、考虑、相信等。后面跟一个宾语补足语，必须把它用作正式宾语，然后宾语从句用结构后置:S.+vt+it+adj./n.+o
我认为我们每天喝大量热水是必要的。我认为每天多喝开水是必要的。
我感到遗憾的是我没有去参加聚会。
②有些带宾语从句的动词需要加在宾语从句之前。这些动词主要是:恨、拿、欠、有、看
我讨厌他们满嘴食物说话。
我们认为你会同意我们的意见。我们认为你会同意我们的意见。
他会认为我们的计划很实际。他认为我们的计划真的可行。
5.当使用“是否”或“如果”时，通常只能使用“当”或“是否”，而不能使用“如果”:
(1)引导介词宾语时，只能用哪个；
他父亲担心他什么时候会失业。他父亲担心他是否会失业。
我在考虑什么时候应该辞掉现在的工作。
一切取决于我们是否有足够的钱。
2当宾语从句放在句首表示强调时，只能用哪个；
这到底是真是假，我真的不知道。不知道这是不是真的。
③if和WHOTHER可以搭配使用，也可以不搭配使用，但WHOTHER只能在后面跟不跟的时候使用；
我们不知道她何时准备好了。我们不知道她是否准备好了。
我不知道这个消息是真是假。我想知道这个消息是真是假。
(4)使用时如果会引起歧义，只使用哪一个；
你能告诉我你是否知道答案吗？
这句话有两层意思:“你能告诉我你知道答案吗？”或者“如果你知道答案，请告诉我，好吗？”。如果用when，可以避免歧义。
6.无论如何，无论如何
Whatevet既可以引导宾语从句，也可以引导状语从句，引导状语从句时，可以改成不管什么。
他们能找到什么就吃什么。他们找到什么就吃什么。
你喜欢什么就拿什么。你喜欢什么就拿什么。
无论遇到什么困难，我们都能解决。无论遇到什么困难，我们都能解决。
无论遇到什么困难，都不要灰心。无论遇到什么困难都不要灰心。
